随着国家教育数字化战略深入实施，微视频、虚拟现实技术以及各类智慧教育平台迅速发展，为高校思政教育创新发展提供了新的技术支撑与实现路径。立足新发展机遇，如何以数字化工具赋能思政育人，成为高校推进思政建设需要把握的重要方向。

构建数字化资源体系。在课程资源精细化建设方面，应依托大数据、知识图谱技术，对《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》等核心思政课程知识点进行系统化拆解、层级化梳理和关联性重构，梳理出基础理论、实践应用等多维知识模块，构建逻辑连贯、层级清晰、互联互通的思政知识体系。在红色资源数字化活化方面，深度挖掘本土红色文化、革命文化资源，运用3D建模、数字孪生等数字技术，对革命旧址、烈士陵园等线下红色阵地进行1:1数字化复原、场景重构和细节优化，打造云端沉浸式红色数字展馆。在资源共享智能化升级方面，通过搭建思政教育数字素材共享平台，汇聚各类思政教育素材资源，并运用生成式AI、大数据智能分析技术对素材进行归档分类、标签化管理，实现素材资源的精准化、个性化推荐，为教师备课与学生学习提供便捷高效的资源支持。

创新沉浸式教学场景。大力开发思政教育虚拟仿真实验教学项目，让学生在虚拟场景当中亲历历史事件、体验革命历程，开展模拟社会实践。例如，利用VR技术还原遵义会议、长征等重大历史场景，搭建可交互、可漫游、可体验的虚拟历史空间，学生可通过佩戴VR设备“穿越”时空，沉浸式置身历史场景之中，直观感受革命年代的艰苦环境、革命先辈的坚定信仰和奋斗历程；利用虚拟仿真技术搭建社会治理、基层服务、乡村振兴、公共应急、志愿服务等多元化虚拟实践场景，学生可借助虚拟角色模拟的方式，参与基层社区治理、乡村支教等社会实践活动，进而在交互式操作、沉浸式体验中了解社会运行逻辑、感知基层发展现状、锤炼责任担当意识。

搭建全媒体传播矩阵。整合学校官网、微信公众号等各类新媒体平台，构建全方位、多层次的思政教育传播矩阵。聚焦时政热点、理想奋斗等主题，打造一批有影响力、有特色的校园思政新媒体栏目，通过精致图文、趣味短视频、深度推文、互动直播等多元形式，用青年话语讲述中国故事、传播主流价值，提升思政内容的传播力、影响力和引导力。常态化组织开展思政短视频创作大赛、红色H5设计大赛等系列校园文化活动，引导学生结合自身生活体验、专业特色，自主创作思政主题新媒体作品。同时，引导学生在社交平台上分享学习心得、交流思想感悟，形成正向的舆论氛围与朋辈教育效应。将数字思政与校园文化建设有机结合起来，打造智慧校园思政空间，充分利用校园电子屏、教学楼智慧终端等线下载体实时推送思政热点、红色故事等正能量内容，让思政教育融入校园角落、融入日常点滴。

〔作者单位：宿州学院。本文系2025年宿州学院思政课教研项目“数字技术赋能‘马克思主义基本原理’课程教学模式创新研究”（szxy2025skjy01）；2025年宿州学院重点科研项目“人工智能时代地方高校思政课教师数字素养提升策略研究”（2025yzd18）阶段性成果〕