数字化赋能红色文化在新时代的传承与发展
刘世忠
红色文化是中国共产党在领导中国革命、建设和改革历程中创造的先进文化,是民族精神的瑰宝,需要我们传承与发展。当今世界互联网、大数据、人工智能等数字技术快速发展,给新时代传承与发展红色文化等带来了新契机。例如,通过数字化手段,红色文化不再局限于书本和文物之中,而可以“四维一体”的数字化方式呈现;通过各种智能终端设备,红色文化可跨越时空的界限,以更加生动、直观的方式展现在世人面前。对此,本文将探讨数字化赋能红色文化传承与发展的路径,以期为激发红色文化活力、扩大红色文化影响力提供方法参考。
红色文物保护数字化
数字化技术为红色文化文物的修复和保护提供了科学依据和技术支持。比如山西烽火抗战博物馆收藏珍贵革命文物20000余件/套,其中国家一级文物400余件/套。面对如此庞大的文物数量,尤其是脆弱的纸质文物,博物馆可以用现代设备,通过360度高清环拍、三维扫描、建模等方式进行数字化存档。这种数字化保护方式不仅为文物赋予了永久的信息档案,还形成了可供利用的数据库,且依托互联网络可让人们在足不出户的情景下就能获得丰富的红色文化体验,实现了文物的数字化展示、广泛化传播与最大化利用。同时,展馆还可以设立“红色文物多维信息展示”机器,参观者在机器面前,只需轻触屏幕按钮,一件件文物便可跃然眼前。且文物表面的花纹、字迹乃至细微裂痕均可清晰呈现,以便观众近距离观察文物细节,感受历史的厚重,进而树立文化认同、坚定文化自信。
红色场景体验数字化
以虚拟交互、沉浸体验为核心的红色文化应用场景日渐普及,为革命史实及精神旨趣的可听、可视、可感、可触奠定了技术支撑。其一,在红色文化展馆等场所的进门大厅可以利用生成式人工智能(AI)视频模型Sora制作高度逼真的三维数字短片,还原革命场景。比如用Sora制作《百团大战》短片,精准还原1940年至1941年间,中国共产党带领广大人民浴血抗战的英勇事迹,力求短片每一帧场景都生动逼真,每一帧画面都震撼悲壮。结尾处,可通过AI生成的虚拟讲解员提出“铭记历史,珍惜和平”的深刻主题,进而呼吁全世界人民共同守护来之不易的和平环境。此类短片不仅仅是对历史事件的简单再现,更是对那段历史背后问题的深层次探讨。其二,可利用VR(虚拟现实)、AR(增强现实)、MR(混合现实)等数字技术,构建出诸如平型关战役、黎城黄崖洞、刘胡兰就义等红色革命事件逼真场景,精心打造蔡家峪、小寨、黎城黄崖洞等沉浸式体验场景,让红色文化跨越时空,生动再现于观众眼前。例如,只要参观者佩戴VR眼镜,就可以亲眼见证刘胡兰面对敌人的铡刀时的场景,感受其毫无惧色、视死如归的精神,还能通过声音交互系统,听到她坚定的革命宣誓和对未来的无限憧憬。通过这些场景,可让无数参观者深刻体会到革命先烈们不屈不挠的斗争精神和崇高坚定的革命信仰。其三,展馆还可以设置互动体验设备,如数字展示交互系统、智慧博览等机器。在数字展示交互系统上,参观者通过点击屏幕上照片中的人物,就可查看这些人物的简介、事迹等相关信息,进而让画面上的人物生动鲜活起来;在智慧博览机器上,参观者能够轻松查询、阅读《晋察冀日报》《新华日报》等珍贵历史资料,有利于盘活“冷门”资源,推动红色资源的有效传承。
红色精神教育数字化
一方面,可依托VR、AR、MR等数字技术,运用人工智能、互联网、物联网等技术,融合物理空间、社会空间、数字空间,推进红色文化全形态的数字整合,打造出红色文化数字教育网络平台。该教育网络平台不仅可以作为大中小学思政课教学的重要线上资源,还可以使得全国各地党政干部和青年均能便捷地在线学习红色文化相关知识。同时,通过这一平台上的虚拟现实、增强现实等先进技术,可进一步激发学生红色文化学习的积极性,助力其更好理解和学习红色革命历史。另一方面,可开发以红色文化为背景的互动教育游戏,诸如《百团大战》《平型关战役》《红岩枪声》等。游戏中要用逼真的红色战斗场景和依托史实的情节设置,再加些许逼真的特效,生动再现红色革命背景和历史进程。玩家在游戏中可扮演不同的角色,通过解谜、选择答题等方式,参与到历史事件中去,亲身体验中国共产党的斗争精神。这样不仅可让广大青年学子更加深刻地理解红色文化的内涵和价值,更重要的是可让其思考革命先烈的伟大精神与牺牲意义。
红色文化传播数字化
其一,建立红色文化相关的官方微博、微信公众号、抖音号等账号和社群,创作红色文化相关的短视频、文章、学习资料、活动信息等,并以话题讨论、互动问答等形式发布传播,激发公众对红色文化的讨论兴趣和深刻思考,以营造积极向上的网络文化氛围。更关键的是,文化内容的创作可以依靠新媒体平台的人工智能和大数据技术,通过对观者点击和购买等行为和心理喜好的深入分析,实现不同年龄段、不同兴趣爱好的个性化精准推送,进而完成红色文化精准化和高效化传播。其二,把与红色文化有关的电影电视剧,如《浴血雁门关》《太行山上》《烈火中永生》等作品裁剪成短视频在抖音、快手平台上传播,以追寻红色记忆、传承民族精神,让红色文化从历史中“走出来”,在新时代绽放出更加璀璨的光芒。
〔作者:刘世忠,单位:武昌工学院艺术设计学院。〕