学以益才，砺以致刃。坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。学是基础、是前提，干是关键、是根本。学得怎么样，决定干的路径方法，影响干的质量效率；干得怎么样，检验学的成果成效，体现学的水平能力。面对复杂形势和艰巨任务，应对矛盾风险挑战，领导干部特别是中青年干部如果知识见识不够、视野格局不宽、本领能力不强，就会在考验面前败下阵来。因此，中青年干部要起而行之、勇挑重担，坚持“学与干”的辩证法，始终在干中学、学中干，做到学思用贯通、知信行合一。

以学促干、以干践学，要从学深悟透、融会贯通上入手。年轻干部处在人生的“拔节孕穗期”，要把学习作为首要任务，发扬“挤”和“钻”的精神，自觉站在历史现实两个视野、大局全局两个方面、理论实践两个维度，善读“有字之书”、体悟“无字之书”，不断汲取智慧力量。既要把牢“定盘星”，常修常炼理想信念“终身课题”，旗帜鲜明做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者；又要用好“传家宝”，从百年党史中传承红色基因、赓续精神血脉，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代；还要锤炼“金刚钻”，干什么学什么、缺什么补什么，与时俱进加快知识更新，补空白、除盲区、强弱项，努力成为“行家里手”。

以学促干、以干践学，要在举一反三、总结提升上发力。实践出真知、实践长真才。同样是实践，是将岗位当“战位”、真刀真枪历练，还是把经历变“经过”、机械做事，对成长成才的助力天差地别。要用好实践“大课堂”，敢于担苦担难担险担重，主动到吃劲岗位上磨练“淬火”，精益求精干好每一件事、解决好每一个问题、完成好每一项任务，在稳扎稳打的实践中锻造成“劲草真金”。善于总结才能进步，要定期开展“回头看”，察全貌重细节，看亮点见痛点，既有任务完成的情况分析，又有解决问题的思路举措，剖析成败、总结得失，提升“谋在关键处、干到点子上”的真本领。

以学促干、以干践学，既不是先学后干，更不是先干后学，而是“双螺旋结构”式的同向发力、同频共振、同轨共进。年轻干部用好学与干的辩证法，就能更好担当时代重任，不负党和人民期望。