习近平总书记强调：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。”新时代青年是实现中华民族伟大复兴的宝贵人力、人才资源，在中国式现代化建设中居于重要战略地位，必将发挥重要作用。中共青海省委十四届九次全体会议立足最好发展时期、处在发展关键节点，传递出“懂感恩、有情怀、重实干”鲜明导向，为青海广大青年在推进中国式现代化青海实践中“如何作为，怎么作为”明确了坐标、明晰了路径。青海高校共青团组织作为开展青年思想政治教育工作的前沿阵地，要紧扣青海实际，将高原大地作为立德树人的最大课堂，引导青年学生上好“懂感恩、有情怀、重实干”的“大思政课”，努力培养担当现代化新青海建设重任的时代新人。

一、深刻领会“懂感恩”以引领青年筑梦

“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”习近平总书记深情寄语。懂感恩，意味着对党和国家有深情、对人民有真情、对脚下的土地有敬畏、对伟大的时代有热忱。共青团必须将感恩教育贯穿育人全过程，引导青年深刻认识自身成长与国家发展、民族复兴的同频共振关系，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

要在历史与现实的对照中坚定感恩之心。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史积累了极其宝贵的历史经验，是取之不尽、用之不竭的精神财富和力量源泉。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的历史观是认识历史规律、汲取历史智慧、增强历史自信、掌握历史主动的科学思想体系，是广大青年认真学习历史、正确认识历史的强大思想武器。聚焦推进中国式现代化青海实践，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，组织青年深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史以及青海发展史，特别是党的十八大以来全国以及青海经济社会发展取得的历史性成就、发生的历史性变革，引导青年从宏大的时代叙事和身边可感可知的变化中，真切感受到坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”是新时代取得一切成就的根本保证，从而生发坚定不移感党恩、听党话、跟党走的真挚之情。

要在坚守不变与应对万变中培植感恩之情。当前世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，全党全国各族人民正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。在这个风云激荡的历史时期，青年群体行为和心理特征更加多元。聚焦推进中国式现代化青海实践，要充分发挥共青团的组织优势，持续深化特色美育教育，着力培育一批以《永怀之歌》为代表的红色美育品牌，引导青年学生在世界之变中保持定力，培养青年爱党爱国爱省爱校情怀。要着力打造“青年化”理论阐释品牌，用青年喜闻乐见的方式、易于接受的语言，讲清楚中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，讲明白国家发展为青年成长提供的坚实保障和广阔天地，引导青年坚定忠于党、忠于祖国、忠于人民的青年本色始终不会变，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的价值坐标始终不会变，从而确保红色江山永不变色、党的事业薪火相传、中华民族永续发展。

要在创造正当其时、圆梦适得其势中践行感恩之行。今天的青年，其成长期与第二个百年奋斗目标的历史进程同生共长、命脉相连。“强国一代”的成长赶上了新时代之“时”，迎来了新发展之“势”。聚焦推进中国式现代化青海实践，共青团要广泛组织青年参与志愿服务、社区报到、支教支边、乡村振兴等实践活动，引导他们在服务国家、奉献社会、帮助他人的过程中，将感恩之心转化为回报社会、建设祖国的具体行动。要特别注重引导青年在应对重大挑战、完成急难险重任务中冲锋在前，在实践磨砺中深刻感悟党的为民宗旨和社会主义制度的优越性，成长为具有高度社会责任感、创新精神和实践能力的现代化高素质人才，从而在回报祖国、奉献青海、服务社会中实现人生价值。

二、牢牢把握“有情怀”以引领青年修为

培养有情怀的时代新人，是共青团凝聚青年、引领青年，巩固党执政的青年群众基础的必然要求。新时代青年只有深刻把握“国之大者”，才能在纷繁复杂的国内外环境中抓住机遇、应对挑战。有情怀，要求青年锤炼品德修为、涵养高尚情操，立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军，展现青春的朝气锐气，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业中贡献青春力量。

要厚植家国情怀，引导青年胸怀“国之大者”、聚焦“省之要者”。厚植家国情怀，就是更加有力地把习近平总书记对青海工作重大要求扎扎实实落到实处，紧扣打造生态文明高地、建设产业“四地”目标任务，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。要系统实施好青年马克思主义者培养工程和学生骨干培训，弘扬“党有号召、团有行动”光荣传统，引导青年树立“扎根青海、建设青海、奉献青海”的使命意识，增强服务国家战略和青海发展的自觉性、主动性，团结带领广大青年在推进中国式现代化青海实践中挺膺担当。

要培育生态情怀，引导青年守护“中华水塔”、书写绿色答卷。生态保护是青海工作的根和魂，生态主动，政治主动、历史主动；生态被动，政治被动、全局被动。培育生态情怀，就要紧扣青海“三个最大”省情定位和“三个更加重要”战略地位，以组织青年学生参与国家公园论坛、青海绿色发展投资贸易洽谈会等志愿服务活动为抓手，引导青年在一线感悟和树立“绿水青山就是金山银山”理念，积极投身“加强以国家公园为主体的自然保护地体系建设，打造具有国家代表性和世界影响力的自然保护地典范”实践中去。要聚焦生态文明建设主体，布广织密直达青年的宣传主渠道，依托青年讲师团、理想信念宣讲团等主体，积极动员青年力量，广泛开展分层化、分类化、分众化宣讲，引导广大青年争做生态文明建设的倡导者、实践者、维护者，坚定不移当好“中华水塔”的守护人。

要涵养人民情怀，引导青年站稳人民立场。涵养人民情怀，就要教育引导青年深刻理解人民是历史的创造者、是真正的英雄，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持群众观点，走群众路线。要组织青年深入基层一线，开展社会调查、劳动体验、支教育人、医疗帮扶、科技下乡等实践活动，在与各族群众共同生产生活的过程中，了解省情民情，增进对人民群众的感情，树立为人民服务的情怀。要深入开展民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，引导青年尊重、传承和发展各民族优秀文化，促进各民族交往交流交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同维护社会稳定和长治久安，为新时代青海民族团结进步事业注入青春活力。

三、始终坚持“重实干”以引领青年奋斗

习近平总书记指出：“要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。”省委十四届九次全会号召全省上下以优良作风奋进新征程，把中国式现代化青海实践奋勇推向前进，迫切需要在校青年深学知识、苦练本领。共青团必须把实践育人作为重要职责和优势领域，搭建广阔平台，引导青年在投身推进中国式现代化青海实践的生动历练中经风雨、见世面、长才干、作贡献。

构建契合青海需求的实践育人体系。要始终坚持理论与实践相结合，围绕青海经济社会发展主战场，系统构建以生态文明实践、产业创新实践、乡村振兴实践、民族团结实践等为特色的实践育人体系。深入实施“第二课堂成绩单”制度，完善项目化运作机制，设计一批如“守护三江源”“寻梦产业‘四地’”“乡村振兴青年行”“民族团结我践行”等具有青海标识度的实践项目，引导青年在解决青海实际问题的过程中提升综合素质和工作能力。同时，扎实开展“挑战杯”“创青春”等竞赛活动，重点扶持培育孵化省级、校级学生创新创业项目，实现人才培养供给与青海战略需求的有效对接。

引导青年在服务青海发展中建功立业。要动员和组织广大青年踊跃投身打造生态文明高地和产业“四地”建设一线中，鼓励青年学子结合专业特长，积极参与青海盐湖产业、清洁能源、生态旅游、绿色有机农畜产品等领域的科研攻关、技术推广、创业实践。要精准组织实施好西部计划、青南计划等基层服务项目，扎实开展“三下乡”“返家乡”“扬帆计划”等社会实践和实习实训。创新探索以团支部为基本单元常态化开展社会观察、实践服务机制，推动大学生向城乡社区和青年之家报到，让青年在真实的社会环境和岗位历练中学以致用、磨练意志、锤炼作风，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结协作的精神，提升解决复杂问题的能力，为青年学生在中国式现代化青海实践中建功立业奠定基础。

完善激励青年实干担当的机制保障。要扎实推动共青团改革创新，不断健全实践育人的成效评价和激励机制。树立鲜明导向，对在生态保护、科学研究、技术推广、基层服务、民族团结、文化传承等方面作出实绩的优秀青年和集体进行表彰宣传。争取政策支持，整合社会各类资源，为青年参与实践、干事创业提供更多政策、资金、平台保障。继承精神财富，引导广大青年以特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐精神，营造崇尚实干、尊重创造的良好氛围，激励更多青年在新时代新青海建设的广阔天地中施展抱负、建功立业。

（作者单位：青海师范大学）