海西蒙古族藏族自治州格尔木市聚焦教师队伍成长成才，落实“组团式”服务、“本土化”培养、“示范性”引领，着力强化教育人才队伍建设。

“组团式”服务，激活发展动能。推行“援青专家+骨干教师”联合教研模式，以“援青专家指导”“骨干教师跟岗研修”等方式，深入开展课程改革、教学创新等专题研究。实施“名师”组团帮扶计划，组建“名师”服务团，深入农牧区和师资薄弱学校结对开展专题讲座、教学研讨等活动，促进教育资源均衡发展。

“本土化”培养，夯实队伍根基。推行“青蓝工程”计划，建立优秀骨干教师与青年教师“一对一”导师带徒机制，通过课堂指导、教学观摩等方式，帮培300余名青年教师成长为教学骨干。推行乡村教师支持计划，实施农牧区教师能力提升工程，培训农牧区教师1000余人次。

“示范性”引领，激发工作活力。设立“教育领军人才”专项基金，开展“教育领军人才”选培计划，搭建教学研究和创新实践平台，举办“教育创新论坛”“教学成果展示”活动，培养教育领军人才50名。以“人才30条措施”为牵引，制定教育领域人才引进培养实施细则，成立教育人才专家评审团，实施教学名师、骨干教师等培养工程，培养精英人才34名、团队2个。（马文浩）