本报讯 （记者 王煜鹏 通讯员 李懿轩） “通过在线学习与教员取得实时沟通，有很强的参与感，这是传统课堂无法比拟的。”2月26日，武警青海总队某支队一改传统讲台授课模式，将“网课学习App”的使用扩展至思想政治教育课堂上，这是该支队借助多种信息交互式载体，探索创新教育模式的一次尝试。

在直播授课中，采取“以班为组、骨干领学、线上交流、线下互通”的方式，将个人疑难困惑收集整理，遴选代表与教员连麦沟通，官兵“瞧病”、教员“抓药”，当堂问题当场解决，实现了“千百思想同解决”的现实需要。同时，广泛发动官兵主观能动性，促使“受众”逐渐向“授众”转化，将授课主体多元化，提升教育活力。此外,在“云端课”取得成效的基础上，发动官兵积极开展“一课一论”交流讨论、战士小报展评、录制军营广播等线下配套活动，让官兵在思想交流碰撞中消化教育内容，进一步提升教育质效，达到了“网上认真听，现实有反馈”的良好效果。