本报记者 张晓英

位于西宁市城东区的西宁市中庄小学是一所由多民族学生组成的大家庭，走进校园，最吸睛的是一条脚下铺着“彩虹”、 顶部印着古诗词的长廊，它的名字叫铸牢中华民族共同体意识体验长廊，“长廊就像一本厚重的教科书，在吸引孩子们驻足观看的时候，潜移默化地把中华民族共同体意识植入了他们的脑子里、心里。”西宁市中庄小学党支部书记、校长徐航告诉记者。

“结合学校实际，我们将办学特色定位为铸牢中华民族共同体意识与校园文化融合共建，注重培养学生的民族文化认同感、文化自信心，将‘团结之花’精神的培育和道德与法治课程紧密结合，把铸牢中华民族共同体意识融入到学校工作的全过程。”

“21+N”团结之花特色社团、家校共育、心灵护航、劳动教育……作为一所成立于1928年的老校，中庄小学在几十年民族团结进步宣传教育工作中探索出了自己的特色。

“小英雄雨来聪明机智，勇敢地和八路军一起英勇抗敌，在日本鬼子和汉奸的刺刀威迫下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的魔爪。歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。”这是西宁市中庄小学学生马伊一在阅读社团参加完活动后写下的感想。

阅读社团是中庄小学21个社团中的一个，“‘21+N’团结之花特色社团，是我们学校民族团结进步宣传教育的一个重要平台，‘21’代表着21个班级团结之花，‘N’代表着校级特色社团。学校通过丰富多彩的社团活动，多方面、全方位地提高学生素养，引导学生树立正确的祖国观、民族观、文化观。”西宁市中庄小学党支部副书记孙玉顺介绍。

在教学楼旁有一块没有被水泥硬化的土地，这小小的一片土地，可是孩子们心中的“白月光”。“播种、浇水、除草、收获，孩子们很喜欢这种自己动手后的获得感。我们不仅带领孩子们种植蔬菜，还会在每个节气的时候利用这片地开展相应的活动，让孩子们有一个沉浸式体验，他们学习中华传统文化的效果也会更好。”西宁市中庄小学德育主任张云艳说。

中庄小学把铸牢中华民族共同体意识融入德智体美劳各方面。通过家教辅导站、家委会、家长课堂等形式，让家长参与学校各项活动中，充分发挥家校共育的作用，让中华民族团结教育走出校园、走进家庭、贴近生活把中华民族团结进步教育延伸到每个家庭；在道德与法治课程教学中，增加铸牢中华民族共同体意识教育的相关内容；将乒乓球、五子棋、跳棋、羽毛球等体育项目作为班级社团项目；传统文化、民族传统体育等民族优秀文化进校园进课堂，通过戏剧、歌舞等形式，让师生在体验式的氛围中增进对中华文化的认同；依托校园一亩地，通过每周落实劳动主题实践活动，让学生感受劳动光荣，领悟劳动真谛，学会劳动技能。

西宁市红领巾展馆是集党团队史学习、智慧互动、实物展示、实践体验为一体的少先队红色主题教育基地，是西宁市十里铺小学民族团结进步宣传教育的一个重要平台。走进展馆，区别于普通展馆，正如其名一样，展馆的整个成列更符合孩子的认知度和理解力，“学校希望通过这样一个红色展馆，在孩子心里种下爱党爱国的种子。”西宁市十里铺小学教师施玉慧说。

十里铺小学依托红领巾展馆，还培养了一批又一批由各民族少先队员组成的解说员团队，用小声音传播大能量，已为1800余人次讲述党的光辉历程。

十年树木，百年树人。孩子是祖国的未来、民族的希望，娃娃阶段的民族团结进步教育弥足珍贵。“我们希望通过有形、有感、有效的活动，让民族团结进步犹如春风化雨般浸润每一个孩子。”西宁市城东区民族宗教事务服务中心主任汪虎说。