近年来，海南藏族自治州兴海县注重农牧民党员素质提升工作，从增强学员兴趣和培训效果入手，改变传统的灌输式单向教育，探索创新以“精选式”制定课程、“点将式”配强师资、“体验式”现场教学、“实践式”检验成效“四式”学习法，力促农牧区党员教育培训提质增效。

“精选式”制定课程。结合农牧民流动性大的实际，在冬夏季牧场定居和重大节日期间开展培训，精准聚焦党内政策法规、乡村振兴、惠农惠民政策等重点内容，编印藏汉双语教材，及时满足农牧区党员群众生产生活需求，科学增设畜牧业养殖、饲草料种植、农产品加工等各类实用技能培训，不断提高农牧区党员群众生产技能和带头致富能力。

“点将式”配强师资。精选配齐讲授队伍，在培训师资上下功夫。根据农牧民实际需求，精挑细选业务骨干、驻村工作队员和本土优秀人才，发挥宣讲队伍自身专业优势，深入基层一线，用通俗易懂的语言、鲜活生动的事例，为农牧民党员群众讲解，为保证培训取得实效提供坚实保障。

“体验式”现场教学。除以往传统授课、多媒体教学外，针对农牧民党员文化水平偏低、接受能力弱的实际，采取“融入式”教学，倡导把课堂搬到田间地头、草原牧场、蔬菜大棚等，组织学员开展现场观摩、现场教学、现场交流、现场实操的“体验式”培训，达到学员学得快、记得牢、用得上的目的。

“实践式”检验成效。追踪检验测评，在培训实效上做文章。注重随堂检验测试+后续追踪评估双向机制，通过授课现场党员干部、党校老师、参训学员相互交流、提问抢答、理论测评等方式，对培训班整体效果、授课方式及学员学习等环节进行全方位检验。培训后持续跟踪指导农牧民党员在产业发展、技术服务等方面发挥引领作用，全面评估培训效果。

（兴组宣）